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56.9% भगवान की आंखें / Chapter 103: अध्याय 103 - सुपीरियर मन:

Chapter 103: अध्याय 103 - सुपीरियर मन:

यह पहले से ही शुक्रवार की सुबह थी और जेसन का पूरा सप्ताह पढ़ने, हेवन्स हेल तकनीक का अभ्यास करने और ग्रेग के साथ छींटाकशी करने से भरा था, जबकि उसका अधिकांश समय रीडिंग सेक्शन में व्यतीत होता था।

केवल पाँच दिनों में, जेसन ने सभी 30+ पुस्तकों को पूरी तरह से पढ़ लिया था, और अंतिम दिन का उपयोग अंतिम सूक्ष्म विवरणों को पूरी तरह से याद करने के लिए किया गया था।

सुबह की कक्षाओं में जाना बेहद मददगार था क्योंकि कई सवालों ने उनके दिमाग को तड़पाया लेकिन मिस्टर ग्रील ने उनका आसानी से जवाब दिया, जिससे उन्हें बहुत मदद मिली।

इसके अलावा, जेसन का मन कोर आश्चर्यजनक रूप से निपुण रैंक बाधा को तोड़ने के लिए लगभग आवश्यक मान तक पहुंच गया, जो उम्मीद से कुछ दिन तेज था, लेकिन आर्टेमिस के विकास को समाप्त करने से पहले यह निपुण रैंक में तोड़ने में काफी मददगार होगा।

नए मैना कोर स्तरों और रैंकों के माध्यम से तोड़ने से जेसन के शरीर में समग्र रूप से वृद्धि होगी जिसमें उसकी आत्मा भी शामिल होगी, क्योंकि इसमें एक छोटी सी वृद्धि भी होगी।

यह कहा गया था कि नौसिखिए रैंक की सफलताओं ने आत्मा की ऊर्जा को लगभग 0.1 इकाइयों तक बढ़ाया, जबकि निपुण रैंक किसी की आत्मा ऊर्जा के लिए एक संपूर्ण बिंदु देगा।

इस बात को ध्यान में रखते हुए, जेसन ने अपनी आत्मा की दुनिया में प्रवेश किया और पहले से ही बढ़े हुए कंकड़ के आकार की आत्मा की दुनिया को देखने के लिए शानदार चमकते रनों के साथ प्रवेश किया।

वह पहले से ही 13 इकाइयों की एक आत्मा ऊर्जा तक पहुँच गया था, जो उसकी आवश्यक राशि से बहुत दूर नहीं थी, आर्टेमिस को शायद उसके विकास को समाप्त करने के बाद उसकी आवश्यकता होगी, लेकिन जेसन अभी भी सावधान था और दिन में तीन बार स्वर्ग के नर्क के दूसरे स्तर का अभ्यास करता था, बिना एक भी बैठने की अनुमति दिए। .

कई बार जेसन छोटी-छोटी गलतियों के कारण अपने फाइव-स्ट्रैंड हेलिक्स को बांधने में लगभग विफल हो गया लेकिन उसने हर बार खुद को बचा लिया।

लगभग एक सप्ताह बीत जाने के बाद, उन्होंने लगभग 20 बार पांच-लट वाले हेलिक्स को दोहराया और लगभग हर दिन चोटी के वीडियो देखने से उनके दिमाग में सब कुछ बहुत आसानी से समझ और नियंत्रित हो गया।

इस सामग्री का स्रोत Freeᴡeb(nᴏ)vel.cᴏm है।

यह अभी भी कर लगाने वाला था लेकिन पहले की तरह अभ्यास करना उतना मुश्किल नहीं था।

स्कॉर्पियो एक और छोटा मुद्दा था। ऐसा लग रहा था कि जब तक वह फाइव-स्टार वाइल्ड बीस्ट रैंक में सफल नहीं हो जाता, तब तक उसे 8 से 10 आत्मा ऊर्जा की आवश्यकता होती है।

यदि स्कॉर्पियो और आर्टेमिस दोनों एक ही बार में अपनी आत्मा की अधिक ऊर्जा खींचने वाले थे, तो केवल परेशानी ही जेसन की प्रतीक्षा करेगी।

लेकिन अगर ऐसा होने ही वाला था, तो जेसन अपने और अपने आत्मीय बंधनों के बीच अपने गहरे संबंधों में अपेक्षाकृत आश्वस्त था।

जब तक वह उन्हें दूसरों पर आत्मघाती हमला करने के लिए मजबूर नहीं करेगा, तब तक जेसन उन्हें कुछ हद तक नियंत्रित करने के लिए आश्वस्त था ...

यहां तक ​​​​कि अगर वह अपनी आत्मा के जानवरों को आत्मघाती हमले के लिए मजबूर करेगा, तो जेसन को यकीन नहीं था कि आर्टेमिस या स्कॉर्पियो खुद को बलिदान कर देगा।

हालाँकि, ऐसा कुछ नहीं था जिसे जेसन बिल्कुल भी पता लगाना चाहता था और वह उन्हें कभी भी ऐसा कुछ करने का आदेश नहीं देगा।

आज सैद्धांतिक ज्ञान की परीक्षा होगी और मन नियंत्रण परीक्षण होगा जो यह बताने के लिए किया गया था कि किसी की मन की महारत कितनी अधिक है।आज सैद्धांतिक ज्ञान की परीक्षा होगी और मन नियंत्रण परीक्षण होगा जो यह बताने के लिए किया गया था कि किसी की मन की महारत कितनी अधिक है।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता था कि किसी ने तीन बुनियादी जीवनशैली-व्यवसायों में से किसके लिए आवेदन किया था, उन तीनों के लिए मन नियंत्रण परीक्षण समान था और एक बार में किया जा सकता था।

सैद्धांतिक ज्ञान की परीक्षा लेने का अवसर प्राप्त करने के लिए, व्यक्ति को पहले मन महारत परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी।

पहली परीक्षा पास करने के बाद, वह सैद्धांतिक परीक्षा में प्रवेश करने में सक्षम होगा, और दूसरी परीक्षा पास करने से जेसन को अंतिम परीक्षा में प्रवेश करने की अनुमति मिल जाएगी, जिसमें अभ्यास का परीक्षण किया गया था, जिसमें कोई भी कुशल नहीं था।

जेसन को खुद पर भरोसा था और इस वजह से वह शांति से अपनी कक्षा में 54 नंबर के साथ चल रहा था।

नंबर देखकर, जेसन अपने चारों ओर देखने से पहले हल्के से मुस्कुराया, केवल अपने लगभग सभी सहपाठियों को अपनी होलोग्राफिक स्क्रीन पर कुछ पढ़ते हुए देखने के लिए उसके चेहरे पर एक अजीब मुस्कान दिखाई दी।

उनके सहपाठी सबसे होशियार छात्र नहीं लगते थे, लेकिन वे फिर भी जीवन शैली-व्यवसायों को आज़माना चाहते थे, जिसकी उन्होंने किसी तरह प्रशंसा की।

जेसन ने सेरोन को देखा, जो अपनी मेज के सामने बंद आँखों से बैठा था।

एक जोड़ी आँखों को अपनी ओर देखते हुए, उसने अपनी आँखें खोलीं और जेसन का अभिवादन किया।

वह बेहद शांत दिख रहे थे और जेसन भी अपनी सीट पर बैठने से पहले सेरोन का अभिवादन कर रहे थे।

नीचे बैठने पर, सामने का दरवाजा खुला और मिस्टर ग्रील सिर के आकार का संगमरमर हाथ में लिए अंदर चले गए।

इस संगमरमर का उपयोग मन पर नियंत्रण का परीक्षण करने के लिए किया जाएगा और विभिन्न रोशनी मान पर एक बेहतर या सबपर नियंत्रण का संकेत देगी।

लाल रंग के तीन अलग-अलग स्वर थे जो मैना पर मूल नियंत्रण के बराबर थे, जबकि हल्का रंग बेहतर नियंत्रण का संकेत देता था।

नारंगी मान पर एक मध्यवर्ती नियंत्रण के बराबर था जबकि पीला मान पर एक उन्नत नियंत्रण का प्रतिनिधित्व करता था।

ये तीन खंड केवल एक ही नहीं थे बल्कि एक उच्च मन नियंत्रण मानक को देखना मुश्किल था।

मन पर हल्के पीले (पीक-एडवांस) नियंत्रण के साथ, एक कम उम्र में मैगस रैंक में प्रवेश करने में सक्षम होने की सबसे अधिक संभावना है।

मन पर नियंत्रण इस तरह के बयान को निर्दिष्ट करने के लिए एकमात्र कारक नहीं था, लेकिन यह निश्चित रूप से एक महत्वपूर्ण था और 14 वर्ष की आयु में अधिकांश युवा मन पर उन्नत नियंत्रण के साथ जल्द या बाद में जादूगर रैंक में प्रवेश करेंगे, क्योंकि उनकी क्षमता अभी भी थी विकसित होना।

यह आश्चर्य की बात नहीं होगी कि युवा कड़ी मेहनत से मन पर अपना नियंत्रण बढ़ाएंगे और श्री ग्रील ने उन्हें बताया कि लगभग सभी को पर्याप्त मेहनत के साथ मैगस रैंक में प्रवेश करने में सक्षम होना चाहिए।

जेसन इसके बारे में इतना निश्चित नहीं था लेकिन अगर उसके शिक्षक ने ऐसा कहा, तो इस कथन में कुछ विश्वसनीयता होनी चाहिए।

एक बार जब पोडियम के बीच में लार्ज मैना टेस्टिंग ऑर्ब रखा गया, तो छात्रों ने अपने शिक्षक का सम्मानपूर्वक अभिवादन किया।

"आज हम मन पर सभी के नियंत्रण का परीक्षण करेंगे। आप में से लगभग सभी ने तीन व्यवसाय व्याख्यानों में से एक के लिए आवेदन किया था और यह केवल स्पष्ट है कि आप लोग अकेले नहीं हैं!

यह अवसर दुर्लभ है और पूरा स्कूल केवल दो रैंक -3 और एक रैंक -4 कारीगर को वहन करने में सक्षम था, जिसके परिणामस्वरूप निम्नलिखित

प्रत्येक ग्रेड को व्याख्यान के लिए आवेदन करने की अनुमति है और इसका मतलब है कि व्याख्यान स्थलों के लिए सभी से अधिक 30,000 से अधिक प्रतिद्वंद्वी हो सकते हैं।प्रत्येक ग्रेड को व्याख्यान के लिए आवेदन करने की अनुमति है और इसका मतलब है कि व्याख्यान स्थलों के लिए सभी से अधिक 30,000 से अधिक प्रतिद्वंद्वी हो सकते हैं।

निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए, उच्च ग्रेड को उच्च स्तर की मन महारत की आवश्यकता होती है जबकि उनका ज्ञान गहरा होना चाहिए।

जबकि ग्रेड -1 के छात्रों को केवल पीक-इंटरमीडिएट मन महारत की आवश्यकता होती है, ग्रेड -2 और 3 को एक उन्नत मन महारत की आवश्यकता होती है।

ज्ञान में भी इतना अंतर नहीं है क्योंकि अधिकांश छात्रों ने जीवन शैली-व्यवसायों में से किसी एक को सीखने के लिए आवश्यक पुस्तकों को कभी नहीं देखा था।

कुछ छात्र पूछ सकते हैं कि आवश्यक मन महारत इतनी अधिक क्यों है और उत्तर बहुत सरल है।

यदि कोई व्याख्याता की अपेक्षाओं से अधिक है, तो वे किसी को साइरो-सिटी के आर्टिसन-टॉवर में आमंत्रित कर सकते हैं, जहां कोई व्यक्ति बुनियादी जीवन शैली-व्यवसायों के बारे में अधिक जानने में सक्षम है।

मन की महारत की एक निश्चित डिग्री के बिना, कोई भी इन व्यवसायों में उच्च रैंक तक नहीं पहुंच पाएगा और भविष्य की क्षमता के बिना किसी का पोषण करना बेकार है क्योंकि यह बेहद महंगा है।

मुझे लगता है कि मैंने काफी बात कर ली है !! चलिए कक्षा रैंकिंग के अनुसार परीक्षण शुरू करते हैं! आप सभी अपना नंबर जानते हैं, बस कतार में खड़े हों"

मिस्टर ग्रील ने बात समाप्त की और सभी ने जानकारी को पचाने की कोशिश की, इससे पहले कि उनकी कक्षा में शीर्ष-छात्र अपनी मन की महारत का परीक्षण करने के लिए नीचे गए।

उसे अपने आप पर भरोसा था, क्योंकि वह 14 साल की उम्र में ही 6-एडेप्ट रैंक पर पहुंच चुका था।

वह न केवल मन के मूल में सर्वोच्च था, बल्कि उसकी ताकत भी बाकी सभी से श्रेष्ठ थी जिसे उसके गर्वित चेहरे ने स्पष्ट रूप से प्रदर्शित किया था।

लेकिन अपनी इंद्रियों के साथ मन परीक्षण कक्ष के अंदर प्रवेश करने के बाद, उनके चेहरे के भाव सदमे से भर गए और कोई भी उनके सामने नारंगी प्रबुद्ध मन ओर्ब को ही देख सकता था।

"मिड-इंटरमीडिएट: दूसरे दौर में प्रवेश करने में विफल" मिस्टर ग्रील ने क्रूरता से घोषणा की और युवा अपने शिक्षक के निर्णय का विरोध करना चाहते थे जब उन्होंने अपने शिक्षक की भेदी टकटकी को महसूस किया।

"आप अपने सहपाठियों के लिए जगह नहीं बनाना चाहते?" उसने ठंडी लेकिन भावहीन आवाज में पूछा।

टिल के लिए यह स्पष्ट था कि इस युवा ने अपने मन के मूल रैंक को बढ़ाने के लिए पूरी तरह से मैना पत्थरों की एक बड़ी मात्रा का इस्तेमाल किया, यह विचार किए बिना कि प्रकृति माने को अवशोषित करना भी उतना ही महत्वपूर्ण था, क्योंकि इसकी अपनी विशेषता थी।

मन-पत्थरों के भीतर का मन खुरदरा था और यह एक बार में इसे बहुत अधिक अवशोषित करने में मदद नहीं करेगा, क्योंकि किसी की मन की संवेदनशीलता और नियंत्रण समान रूप से महत्वपूर्ण थे।

अंत में, प्रकृति को लगातार अवशोषित करना एक दीर्घकालिक योजना के लिए कम कुशल लेकिन बेहतर हो सकता है, क्योंकि किसी का मन नियंत्रण और संवेदनशीलता लगातार बढ़ेगी, जबकि मैना पत्थरों के साथ एक लघु-अवशोषित-सत्र ने केवल मिनट के लाभ दिए।

युवक के बाल खड़े हो गए और उसने तुरंत अपने सहपाठियों के लिए मन की परिक्रमा छोड़ दी, हिंसक रूप से बंद कर दिया।

यह केवल उन सभी को दिखाने के लिए एक प्रदर्शन था जो अपने शिक्षक का विरोध करना चाहते थे ताकि यह पता लगाया जा सके कि क्या हुआ और कुछ ने ध्यान नहीं दिया कि उनके शिक्षक ने क्या किया।

हालाँकि, जेसन को पता था कि क्या हुआ था, क्योंकि उनके शिक्षक ने इस तरह के एक तुच्छ मामले के लिए हत्या के इरादे को छोड़ दिया था !!

उसे यह क्रूर लगा, लेकिन उसने अपने सहपाठियों के लिए ज्यादा दिलचस्पी के बिना, अपनी बारी का इंतजार करते हुए इसे अनदेखा करने का फैसला किया।मैना पर स्वीकार्य नियंत्रण के साथ उनकी कक्षा में बहुत से लोग नहीं थे और उनमें से अधिकांश केवल अपने माता-पिता के संसाधनों के कारण 14 वर्ष की उम्र में इंटरमीडिएट-एडेप्ट रैंक तक पहुंचे और कुछ नहीं।

जेसन के लिए आश्चर्यजनक तथ्य यह भी था कि कुछ छात्रों के पास केवल शिखर-बुनियादी मन महारत थी जो बेहद खराब थी।

इससे उन्हें इस स्कूल में स्वीकार की जाने वाली चयन प्रक्रिया पर सवाल उठाना पड़ा।

सेरोन की बारी आने पर ही जेसन ने अपनी आँखों में जिज्ञासा के साथ पोडियम की ओर देखा, क्योंकि वह जानना चाहता था कि सेरोन की मन की महारत कितनी अच्छी थी।

एक गहरे पीले रंग की रोशनी ने आस-पास के मन के गहनों को रोशन कर दिया और जेसन ने अपना सिर हिलाया, यह नहीं भूले कि सेरोन केवल कुछ महीनों के लिए अपने परिवेश में ही मन को महसूस कर सकता था।

इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए, निश्चित समय के भीतर सेरोन के लिए मन पर इतनी उच्च महारत हासिल करना निश्चित रूप से एक चौंकाने वाला काम था।

जेसन की राय में, सेरोन 54 वीं कक्षा का सबसे होनहार छात्र था, जो वास्तव में डींग मारने की बात नहीं थी, क्योंकि उनकी कक्षा विलक्षणताओं से भरी नहीं थी।

दस मिनट से अधिक समय बीत गया जब तक कि यह जेसन की कोशिश नहीं थी और वह बिना किसी हिचकिचाहट के उस पर अपना हाथ रखते हुए मैना ओर्ब के सामने खड़ा हो गया।

यह एक झूठ होगा यदि टिल ने कहा, वह जेसन की क्षणिक मन महारत का पता लगाने में दिलचस्पी नहीं रखता था क्योंकि जेसन ने अपनी मन की आँखों को सक्रिय कर दिया था, जबकि उसने सब कुछ स्पष्ट रूप से महसूस किया था।

सब कुछ देखने और एक ही समय में महसूस करने के प्रभाव को मिलाकर, जब उन्होंने उन्हें खोलना शुरू किया, तो उन्हें दर्जनों उलझे हुए तार मिले।

सेकंड बीत गए और मन ओर्ब से अभी भी कोई रंग नहीं निकल रहा था।

जितना अधिक समय बीतता गया, सभी उतने ही कम रोगी होते गए।

छात्रों ने चिल्लाना शुरू कर दिया कि जेसन को मन की कक्षा को छोड़ देना चाहिए और यह उसके लिए बेकार था, क्योंकि उसकी महारत बहुत खराब थी।

कुछ ने उसका उपहास किया जबकि अन्य ने उसे खुश करने की कोशिश की लेकिन जेसन उन्हें बिल्कुल नहीं सुन सका।

टिल भी थोड़े भ्रमित थे क्योंकि आमतौर पर किसी की मन की महारत का परीक्षण करने में इतना समय नहीं लगता था।

बिना कुछ हुए एक मिनट से अधिक समय बीत गया और लगभग सभी का मूड पहले से ही सबसे खराब था क्योंकि वे व्याख्यान चयन के दूसरे दौर में प्रवेश नहीं कर सके जबकि जेसन ने बिना कुछ किए उनकी निराशा को और भी बढ़ा दिया।

अचानक एक सुनहरी झिलमिलाती रोशनी ने मान ओर्ब को रोशन कर दिया जो सेरोन से गहरे पीले रंग की रोशनी की तुलना में कुछ दर्जन गुना अधिक मजबूत और सघन था, जो पहले देखी गई सबसे अच्छी महारत थी।

जब तक प्रकाश के अचानक विस्फोट से अंधा हो गया था, उसे अपनी आँखें बंद करने के लिए लगभग मजबूर होना पड़ा, क्योंकि उसने मन की ओर देखा।

उसकी आँखें चौड़ी हो गईं और उसे तुरंत पता चल गया कि जेसन ने दो मिनट से भी कम समय में हर उलझी हुई डोरी को खोल दिया है !!

उसे अपने विचारों को स्पष्ट करने में काफी समय लगा और इस बीच वह सुनहरी रोशनी धीरे-धीरे फैल गई, जिससे जेसन और उसके शिक्षक उसके बगल में रह गए।

अपना गला साफ करते हुए, मिस्टर ग्रील ने घोषणा की: "सुपीरियर मन महारत: उत्तीर्ण"


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