Download App
8.51% System : Perkembangan Sekolah Terbaik / Chapter 4: Chapter 4 : Seadanya

Chapter 4: Chapter 4 : Seadanya

Handi mengambil selembar kertas dan pena dan mulai menulis dan menggambar, kemudian berkata kepada Pak Rusli: "Pak Rusli, apakah Anda pikir ini akan berhasil untuk kursus pengajaran di masa depan? Anda mengajar sekolah dasar, dan saya akan bertanggung jawab untuk sekolah menengah perguruan ..."

"Jangan bercanda, Guru Handi, apakah kamu akan mengajar semua kursus untuk anak-anak di sekolah menengah pertama?" Pak Rusli meremas di depan Handi.

"Bukankah aku baru bilang tadi?" Handi tersenyum.

"Ini bukan lelucon. Mengajar kelas di SMP sangat melelahkan, dan ... kamu tidak boleh meremehkannya. Aku takut kamu tidak akan bisa mengajarnya karena lelah ..." Pak Rusli menghentikannya, Setelah menghela nafas lalu melanjutkannya, "Maaf, saya tidak bermaksud seperti itu."

"Jangan khawatir, Pak Rusli, saya akan melakukan pengajaran dengan hati yang tulus dan kerja keras," kata Handi percaya diri.

Pak Rusli tidak bisa mengatakan apa-apa lagi melihat Handi yang seperti ini, tetapi matanya menunjukkan ketidakpercayaan penuh.

"Bagaimana dengan jadwal kelas? Bagaimana kamu berencana untuk menjadwalkannya?" Pak Rusli kemudian bertanya.

"Saya sudah menjadwalkannya. Saya dapat mengajarkan bahasa Inggris di pagi hari lalu melanjutkannya dengan pelajaran matematika, pada hari selanjutnya bahasa Indonesia di pagi hari dan sejarah Indonesia. Sisihkan satu kelas di pagi dan sore hari untuk siswa belajar dan mencerna pengetahuan yang saya ajarkan."

[Pak Rusli merasa Anda membual, dan kekaguman kepada anda turun 5 poin. ]

Begitu suara Handi jatuh, Informasi datang dari sistem bahwa kekaguman Pak Rusli terhadapnya telah menurun. Sepertinya Pak Rusli tidak mempercayainya. Tetapi tidak masalah, tindakan yang akan berbicara untuk dirinya sendiri.

"Saya harap Anda masih bisa mempertahankan gairah seperti ini setelah sepuluh hari. Jangan seperti yang sebelumnya, yang telah berada di sini selama seminggu namun melarikan diri." Kata Pak Rusli memandang Handi.

"Tentu saja tidak," kata Handi dengan tegas. Dia ingin para siswa di sekolah ini menjadi lebih berbakat daripada orang lain, dan dia ingin mendidik anak-anak ini lebih dari orang lain.

Kemudian, Handi dan Pak Rusli membimbing para siswa untuk membersihkan ruang kelas yang lain. Karena hanya ada Pak Rusli sebagai guru sebelumnya, Pak Rusli harus memantau siswa lain di kelas lain, jadi dia selalu menggunakan satu kelas. Dua ruang kelas lainnya tidak digunakan, ditutupi dengan sarang laba-laba dan debu tebal. Tapi sekarang Handi ada di sini, SMP dan SD akan dipisahkan, jadi ruang kelas baru harus dibersihkan.

Pada siang hari saatnya untuk makan siang, tantangan kehidupan pertama Handi datang. Dia sedikit bersedih, melihat nasi kering dan roti kukus "kotor" di depannya, dan dia merasa tidak dapat berbicara. Ada juga dua piring sayuran tumis dan sepiring acar di atas meja, dua piring sayuran hijau ini digoreng secara khusus oleh Pak Rusli demi Handi. Biasanya dia hanya memakan nasi dan acar saja.

Selain Handi dan Pak Rusli, ada lima siswa lain yang masih tinggal di sekolah untuk makan. Rumah mereka jauh dari sekolah. Mereka membawa makanan ke sekolah di pagi hari. Pada siang hari, Pak Rusli biasanya memasak sayuran dan membagikannya kepada siswa sehingga mereka dapat berbagi kebagian makanan .

"Kami relatif miskin. Subsidi yang dialokasikan di sini ditambah gajiku hanya dua puluh ribu sebulan. Desa memberi saya sebidang tanah, ditambah beberapa makanan dari penduduk desa dan kota ... jadi jangan membenci makanan ini ... "Pak Rusli tersedak sedikit saat berbicara, dengan cepat mengambil mangkuk dan minum beberapa sup sayuran.

Handi tidak berbicara, tetapi diam-diam memakan roti dan minum sup. Sebagai orang yang telah melakukan time travel, ia tahu, apalagi sekarang, pada tahun 2019, sepuluh tahun kemudian, masih ada banyak guru desa di daerah terbelakang secara ekonomi yang gaji bulanannya masih hanya 10.000 hingga 20.000, tetapi itu adalah fakta yang tidak dapat dipungkiri. Dengan perkembangan ekonomi dan dukungan kuat negara untuk pendidikan, semuanya hanya akan menjadi lebih baik pada saat itu.

"Wow, Pak Rusli punya makanan di sana!"

Keduanya sedang makan di ruangan. Seorang siswa menjulurkan kepalanya ke jendela dan melihat piring di atas meja keduanya.

Teriakan siswa menyebabkan siswa lain datang dan melihat.

"Guru, saya juga ingin makan sayur," kata Adam dengan penuh semangat, memandangi sayuran di atas meja.

"Makanlah buburmu. kamu meminta makanan bagian Pak Handi. Jika kamu ingin memakannya, pulanglah dan minta ibumu untuk memasaknya untukmu." Gadis tahun kedua Caca memukul kepala Adam dengan mangkuk nasi, dan Adam mengernyit kepalanya dengan sedih menghilang dari jendela.

"Beri mereka makanan," kata Handi.

"Ini untukmu ...," Pak Rusli berkata dengan ragu, "Selamat datang di Sekolah Harapan."

Handi tersenyum: "Terima kasih, Pak Rusli, tapi bukankah ada dua hidangan? Beri mereka satu hidangan."

"Oke, Anda punya keputusan akhir," Pak Rusli setuju dengan pendekatan Handi.

Handi membawa sepiring hidangan dan berjalan keluar ruangan: "Ayo, bawa mangkuknya dan berbarislah."

"Guru, apakah kamu akan memberi kami makanan?"

"Iya."

"Betulkah?"

"tentu saja."

"Terima kasih, guru, terima kasih, guru!" Adam berlari dengan gembira dan mengangkat mangkuk. Beberapa orang juga datang dan berbaris di belakangnya dan menunggu Handi membagikan makanan.

Handi menggunakan sendok untuk menaruh beberapa makanan ke mangkuk anak-anak, mencoba untuk didistribusikan secara merata. Setelah membagi ke empat orang, Handi menemukan bahwa masih ada satu orang yang tidak datang, itu adalah Caca.

Handi membawa piringnya dan berjalan ke Caca: "Caca, ambil mangkuknya."

Caca menempelkan tangannya erat-erat ke mangkuknya: "Tidak, aku tidak menginginkannya, guru, tolong makanlah."

"Tidak apa-apa, guru masih memiliki makanan kok" Handi berjongkok.

"Tidak, kata nenekku, tidak mudah bagimu untuk menjadi guru, cobalah untuk tidak menyusahkan guru ..." Caca membenamkan kepalanya dalam-dalam.

"Ini tidak sama sekali menyusahkan, mereka semua makan, dan akhirnya ini untukmu juga ..."

Tapi sebelum Handi selesai berbicara, Caca berdiri dan lari dengan mangkuknya. Setelah mencapai kelas, dia menolak makanan Handi dengan tindakannya.

Handi menatap punggung Caca dalam diam untuk sementara waktu, dan kemudian berjalan ke ruangan dengan piringnya, ketika Adam bergegas: "Hei, guru, beri aku sisa piringnya."

Handi memandang Adam dengan senyum untuk sementara waktu sambil memegang piring, Adam menatap bingung wajah Handi.

Handi sedikit tidak suka dengan tindakan Adam, tapi dia bisa mengerti kenapa Adam melakukan ini, jadi dia diam-diam memindahkan semua hidangan di piring ke mangkuk Adam tanpa mengucapkan sepatah kata pun.

"Terima kasih, guru, terima kasih, guru." Adam tersenyum gembira, berlari ke samping dengan mangkuk nasi dan mulai makan.

[Sistem: Perilaku Anda telah meningkatkan niat baik siswa terhadap Anda, dan keramahan mereka terhadap Anda sedikit meningkat. ]

[Kekaguman Guru Rusli untuk Anda meningkat 5 poin. ]

Ketika Handi kembali ke ruangan, dia menemukan setengah botol sirup hijau dan dua cangkir di atas meja.

"Tiba-tiba aku ingat bahwa aku masih punya setengah botol sirup, ayo, minum beberapa teguk."

Pak Rusli membuka botol Sirup, mengisinya ke cangkir dengan hati-hati untuk Handi, dan kemudian mengisinya kembali untuk dirinya sendiri, hanya untuk secara tidak sengaja menetes ke meja, Pak Rusli dengan cepat mengambil sendok untuk mengambil sirup yang menetes kemeja lalu menghisapnya.

Handi sedikit malu karena Pak Rusli sudah begitu baik kepadanya.

Handi mengangkat gelas sirupnya, menutup matanya, mengangkat kepalanya, dan minum.

"Segar sekali!"

Handi berkata dengan senyum dimulutnya.

"Betul, dengan cuaca panas seperti ini meminum sirup akan terasa segar" Pak Rusli menatap Handi dan tertawa.


Load failed, please RETRY

Weekly Power Status

Rank -- Power Ranking
Stone -- Power stone

Batch unlock chapters

Table of Contents

Display Options

Background

Font

Size

Chapter comments

Write a review Reading Status: C4
Fail to post. Please try again
  • Writing Quality
  • Stability of Updates
  • Story Development
  • Character Design
  • World Background

The total score 0.0

Review posted successfully! Read more reviews
Vote with Power Stone
Rank NO.-- Power Ranking
Stone -- Power Stone
Report inappropriate content
error Tip

Report abuse

Paragraph comments

Login