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55.41% 职称二 / Chapter 261: (二六零)质疑

章節 261: (二六零)质疑

文明校园大荣誉,各个学校都争取;

  小河小学被推举,其他校长都质疑。

  “一石激起千层浪。”

  在铜锣县,不少人都知道铜锣县有个铜家湾乡,但是在铜锣县总共有二十个乡镇里面,尤其铜家湾乡连个镇都算不上,可见在铜锣县也是算不上经传的乡,也就是说,铜家湾乡的名气也并不大,所以许多人从没有关心过,甚至也不十分了解这个乡的情况,当然因为没有利益纠葛,也就没有把这个乡放心上的多少人了。

  当然,在铜家湾乡,小河村在铜家湾的地位也和铜家湾乡在县里的地位也差不多,反正都是不显山不显水的那一种。

  但是,现在情形就大有不同了。名不见经传的铜家湾乡的小不点兄弟小学被指定为“市文明校园”参评学校,那就在铜锣县这个不大不小的大河里掀起了惊人的滔天巨浪了。

  这是因为,教育上的人们都知道,“文明校园”是学校的综合荣誉,相当于各级政府发给老师们的“优秀教师”或者“优秀教育工作者”的个人综合荣誉,也是分量极大的个人可以获得的最好和最高称号,也是评选职称时候最为权重的重量级荣誉称号,是有的人一生都望尘难得的最高荣誉。而且,听说获得这个市级荣誉的话,上级还会拨付一部分办学经费,还要再奖励给校长一万元的功勋奖金。

  说实在的,县里的学校,从小学到高中大大小小、林林总总的学校中,没有一个学校不眼巴巴渴望获得这一高级殊荣的,尤其是县一中和二中两个高中学校,据说这两个学校占据了教育局下拨的更多资金,也享有更多的资源,当然也有“近说楼台先得月”的很多优势,只要各种荣誉已到达教育局,当然教育局领导最多考虑的也是县一中和二中,这两个学校同类荣誉有了,这才考虑其它学校。

  但是,“凡事都有例外”,有时候近水楼台也未必总能够得到月光,有时候也要分情形,也要分情况。实在得不到的时候,那就是真的没有办法了,那就是硬实力不够,或者软实力没有着陆的情形。

  比如,这一次“文明校园”推选,因为其它所有学校都没有标准游泳池,不符合推选硬杠杠,所以,教育局领导即使满心满意把这个崇高荣誉给自己喜欢给的学校,也真的爱莫能助了。


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