三模成绩出来了。
跟意料中的一样,武艺和武功的三模成绩都比一模、二模要高不少。但俩人却各有烦恼。
武艺最拿手的物理没能得到满分,而且近几次的物理考试,她似乎有点找不到感觉,不像其它功课那样稳定。
而武功呢,排名略有下降。
他成绩从整体上看似乎没什么明显的问题,但在顶尖的位置上,这儿差0.1,那儿差0.2,三差两差就差出名次了。
在丁娟娟看来,她对儿子的担心更多些,怕他的马虎累加,影响大局。
武文杰则对武艺的心理状况有些没底,其实这些年来武艺的成绩一直超乎寻常的稳定,但越是这样,越有可能因为经不住此次人生最大考试的考验,而出现意想不到的问题。
尤其是她最有把握的物理忽然出现情况,这让武文杰尤为心焦。
人的心理往往是这样,自己不擅长的事,做不好也就做不好了,内心本来也是有预期、有考量的。
真正容易挫伤人自信的,恰恰没做好本来擅长的事,这样的受挫感,会引发一连串的不自信,最终甚至可能引发心理崩溃。
如果父母在孩子身边,这个时候可以选择比较合适的时机,用恰当的方式与孩子多做些交流,帮助他们打消顾虑,轻装上阵。
但现在武文杰和丁娟娟全在外面,而且还忙得不可开交,能抽出点时间打个电话都很不容易,还不知这个时候孩子忙不忙,情绪如何,是不是乐意听自己的电话。
既然自己实在没有精力关照孩子,俩人都把任务交到了丁子成的手里。
在家里,比起武家二老,还有丁妈妈,丁子成算是个最佳人选了。
不过,作为隔辈人,丁子成也有他的无奈与局限。
从对武艺武功两个孩子内心世界的了解来看,作为姥爷的丁子成显然没有武文杰和丁娟娟的优势。
好在他能上网,不时地把遇到的问题拿到一些论坛上,跟人家进行交流探讨。
但家里的事,尤其是孩子的事,从来没有简单的,在网上不可能找到什么“标准答案”,顶多是大家见仁见智,多几个角度考虑,作为建议放在那儿。
至于具体用什么招,还得作为隔辈家长的丁子成自己选择。
这倒有点像原来工作中的技术方案研讨的方式,丁子成作为专家型领导,在归纳总结和决策时倒是很有大家风范。
但现在讨论的,不是技术方面的,而是事关子女教育的,这对丁子成来说,多少有些力不从心。