标准公正人振奋,成功花朵催人心;
信念坚定意志强,勤奋耕耘育新人。
如果一个人,生当逢时,在恰当的时候,得到了梦寐以求的干事创业的机会,工作干得顺风顺水,已经干出了一番风生水起的光辉事业,碰巧幸运在公平公正的评价标准评定下,获得了成功的认可,又受到一心传递真善美、弘扬正能量的热心同事的真心赞扬和热心传颂,于是这个人也就享受了因为事业成功而得到的鲜花、掌声和功名,以及物质的实惠和利益。
说实在话,在芸芸众生中,屡屡被幸运之神砸中自己这一个人的时候还真是“大海捞针”的比率事件,这种幸运的人确实不多,但是不得不说,张文学便是这样成功人士当中的一个。
聪明的大脑爱思考,干事的人们爱琢磨。
张文学也在思考,究竟自己得益于什么样的法宝,让自己在教书育人的事业中如鱼得水呢?
个人成功是依靠的运气吗?
对于这个问题的回答,张文学还真是觉得不置可否,但是细细想来,幸运的因素也不是全无。
张文学想,如果自己当年不被分配到铜家湾小学,自己也不会碰到这么多爱自己的人,自己也不会挑起小河学校的大梁,也不会被重用,当然不会从一名青涩的年轻教师被提拔为教务副主任,然后成为主任,尔后成为校长。
如果没有在小河小学这个小单位的一定乾坤的掌力,也就没有任何后来学校建设叱咤风云的优厚权利,也没有后来教学改革风风火火的优秀平台。
“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。”
鱼离开了水,就没有了生存的空间,就很快丧失了生命,在太阳公公的关照下,鱼就成了供人食用的鱼干。
瓜儿离开了提供营养的瓜秧,瓜就停止了成长,然后瓜就干瘪无水,直接失去了瓜的价值,直接失去了瓜的作用。
张文学离开了老师们的拥护,离开了自己施展抱负的舞台,离开了一展雄风的土壤,没有说话算数的小小权利,那么当然也没有现在张文学在建设完全标准化学校方面的巨大成就,当然也没有现在教学改革轰动银河大地、惠及千万师生的喜人局面。
但是,仔细想想运气在成功的比率中占比多少呢?
答案应该是很少,很少。
当然没运气的人不一定干成事,但是有运气的人干不成事的人大有人在。所以运气这个东西可当作干不成事的借口,决不能当干成事的决定性因素。
明白真相才能心知肚明前期付出的努力值不值得,知道前因后果才有勇气去继续未竟的事业。