Аид начал убирать свои вещи, как
он делал это, класс, который она начала
заполнение контрольных листов ученика
с очень информацией включают боевой класс
и события.
Аид начал листать его, внимательно изучая его содержание, пока он не оторвался от листа на секунду, как раз в тот момент, когда прозвенел звонок класса, и он понял, что звонит звонок, ему нужно бежать.
Аид бросил взгляд на Реннука, собирающего свои вещи, он решил, что лучше не вмешиваться в их жаркие споры, а просто пройти сквозь стену, чтобы перейти к следующему классу.
Проходя сквозь стену, он врезался в другого ученика, на котором была странная маска, которую он не узнал: «Это странное существо, они не отреагировали или, по крайней мере, я думаю, что они не…» Аид подумал про себя затем они попытались помочь им подняться, и они исчезли.
«Странно, очень странно, хммм, они выглядели так, будто кого-то ждали», - подумал Аид про себя, вспоминая, что ему нужно быстро получить два следующих урока.
Аид использует магическую передачу-сущность, объясняющую: что объясняется в книге, похоже на алхимию, но поглощенная магия изгоняет любое заклинание, как камень нагрузки, но элемент становится нейтральным, когда внутри него высвобождается энергия, оно становится новым податливым новым заклинанием.
Он подумал про себя: «Странные вещи он обнаружил только тогда, когда у него отключилось электричество, почему это произошло, он не знал».
Отец Аида сказал ему, что это было так, как будто он был одержим и как будто он спал, идя, «он часто вспоминает такие странные вещи, как его цвет глаз, превращающийся в основателей, вот почему ему не разрешали жить дома, если его отец думал, что он был странно, так что он живет в квартире в трущобах.
Comentário de parágrafo
O comentário de parágrafo agora está disponível na Web! Passe o mouse sobre qualquer parágrafo e clique no ícone para adicionar seu comentário.
Além disso, você sempre pode desativá-lo/ativá-lo em Configurações.
Entendi