前情提要:为了不让某个可以让写出的故事成真的妇人影响现实的生活,扎克让麦迪森和这位妇人成为朋友,看住她不让她乱写东西。提要结束。这一篇是这位妇人韦斯特写的。
《我的朋友麦迪森》
莫里斯(麦迪森写作课的老师)老师说,如果你写的东西不能影响、落到任何人身上,那就没有意义。他说想要有意义,就先从身边的人开始,如果连这都做不到,那就早点滚出他的课堂,而且,他不会退款学费。
可是我身边没有人可以写,我申请,可不可以写我的猫。莫里斯老师取下他的眼镜,一动不动的看着我,问,“告诉我,韦斯特女士,我现在心里在想什么?”
“我不知道,莫里斯老师。”我老实的回答他。
“很好!”莫里斯老师继续看着我,声音很大,语气很激烈,“我还在担心!你知道我担心什么吗?!”
这显然不是个需要我回答的问题。
“担心我的鄙视、嘲讽,笑掉脸都会歪掉的心情!会让你感到难堪呢!”莫里斯老师对着我大叫,他的视线离开了我,看向讲台下所有同学的脸,然后指向了我,“你们听到了没有?!听到我们的韦斯特女士说了什么吗?她说她要写她的猫!!”
又开始了,莫里斯老师的‘教导’,这次的主角是我,如他真心期望的那样,我感到十分难堪。
“看看!看看她!她现在才知道难堪!晚了!我只想问问韦斯特女士,你对自己做了什么?!你的生活到底是有多么可悲!!看看你自己!已经年过中年,现在你告诉我,你的身边人只有一只猫可以写!!可悲!”
我可悲的生活,并不需要一个付钱获得的老师来提醒,谁给了这个刻薄的家伙肆意评论别人人生的权利,我有一瞬间的愤怒。
“习惯就好了。”我身后,一只手搭在了我的肩膀上,“看看我,我从来不在乎他说什么。”
我稍微转头,呵呵,是麦迪森,这个从来这里的第一天,每节课都会被点名骂一顿的可怜小伙子。
“你看他。”麦迪森前倾着身体,在我的背后小声说,“他或许在写作上确实不错,但你看。”麦迪森伸手点了点讲台上继续羞辱我的莫里斯老师,“他的嘴角在往上扬,发现了吗?在羞辱其他人的时候,他很高兴。”
我认真的观察莫里斯老师的脸,麦迪森是对的,看来麦迪森有十分多的观察莫里斯老师的经验。
“这种以羞辱他人为乐的家伙,才真的可悲。”麦迪森轻笑了一声作了总结,“所以让他说吧,别剥夺他唯一的乐趣。”
我露出了微笑。