Im Vergleich zum Mathematikunterricht war der Chinesischunterricht etwas einfacher. Wenn man gut auswendig lernte und rezitierte, konnte man immer ordentlich punkten. Aber im Mathematikunterricht musste man nachdenken.
Shen Mianmian würde dieses Mal wahrscheinlich nicht allzu viel erreichen können.
Mit diesen Gedanken wandte er seinen Blick schnell von Shen Mianmian ab und beobachtete die anderen Schüler. Im Gegensatz zum Chinesischen gab es in Mathe nicht so viel zu rezitieren; man konnte nicht einfach aus dem Buch abschreiben. Daher konnten sie sich im Vergleich ein wenig entspannen.
Bei seinem zweiten Rundgang stellte er fest, dass alle ernsthaft ihre Hausaufgaben machten, ohne dass ein Zeichen von Unfug zu erkennen war. Er entspannte sich allmählich, und bevor er es merkte, stand er schon wieder bei Shen Mianmian.