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5.05% 安可期请等等 / Chapter 20: 第二十章不完美才真实

Bab 20: 第二十章不完美才真实

安可期的父母和其他人的父母一样,会为了琐事吵,会为了孩子吵,会为了态度吵,不那么完美的父母比比皆是。

  因为世界不曾完美,所以才无比真实。

  安可期有口无心的话有人在意、有人忽视、有人称赞、有人骂街,安可期从不在意。她是开心了就和大家一起开心,不开心了就自己一个人寻开心的人。在她还不知道自己真正想要什么的时候,开心对于她来说很重要。她没有明确的目的,也没有拼搏的动力,她只是碍于面子,不想惹麻烦的保持着学习成绩,没有多努力,也没有彻底放弃。

  陆遇自2007年3月14日开始,对她的迁就,对她好,显而易见,无处不在。陆遇的好是让人戒不掉的温柔与有趣。对于这份好,安可期同样归类于走狗屎运的人生,就和小学不努力就可以考第一一样,都是命中注定逃不过的好。这份好该用何种方式回报,和她此刻不知道为什么要高考一样,答案都是无解。

  日子总是过的很快,在老师宣布了成绩后,让写高二学年总结时,很多人才意识到,高二就这样过去了。

  这个暑假过后,就是传说中的高三,就是每天看着倒计时牌在刷题的日子。

  这个暑假尤为珍贵,是暴风雨来临前的片刻宁静,也是安可期见证不那么完美的父母到底有多么不完美的最好时机。

  安可期并没有和菲菲一样忙碌于各种冲刺班和补课班,菲菲此时是羡慕安可期的,羡慕她拥有自由自在暑假,也羡慕有一个人无条件的迁就她。

  这天安可期起床看见安妈妈正在气垫床上坐着缝补裤兜,为什么是气垫床?还不是因为天气太热,没有空调,安妈妈把钓鱼出去玩用的气垫床吹气铺在北屋地上,这样就可以逃避采光好的南卧日晒的煎熬。安可期观察着,心想正好写篇感人的作文,这样整个假期的语文作业就搞定了。

  安妈妈手里的针线并没有飞速的穿梭在裤兜上,反而动作笨拙,眼里也没有布满血丝的和蔼慈祥,反而一脸不耐烦的样子。

  安可期想:恐怕我得自己添油加醋了,否则如实写,这真的一点也不感人。

  安妈妈磨磨蹭蹭半天终于缝补好了安爸爸的裤兜,开心的把针扎在床上,这个动作到是一气呵成颇为熟练,然后系扣,完成这个缝补工程的最后一项收尾工作。

  是不是哪里不对?是的,那个一气呵成的动作,不对。动作太快,安可期根本没有机会阻拦,此时气垫床正在漏气。然而安妈妈还沉浸在自己补好裤兜的喜悦中,全然忘记这是张气垫床,收拾好针线,打算准备早饭了。

  安可期倚着门框生无可恋的说:“妈,你没感觉哪里不对吗?”

  安妈妈:“我感觉你应该精神点!大早上有气无力的!”

  安可期:“你把针扎在气垫床上,气垫床不会漏气吗?”

  安妈妈恍然大悟,下一秒说的是:“你怎么不早说!竟放马后炮!”

  安可期:“我语速哪有你手速快啊!赖我干嘛啊!”

  安妈妈最后的愤怒化为一句话:“今天不做早饭了!”

  安可期一边煮着面,一边想我要全部如实写进作文里!

  晚上安爸爸看着养死带活的气垫床追问原因,当初买气垫床时安妈妈主张不常用且占地方不要买,安爸爸主张钓鱼时野餐睡觉都需要它必须买,最后,挣钱多的人用自己挣的钱买了这张气垫床。气垫床后来并没有几次如愿以偿的躺在鱼塘边的草坪上,多半时候,是安妈妈嫌天气热,拿出来放在北屋当床。

  就在缝裤兜这天,气垫床还没来得及亲近自然,就结束了它年轻的生命。它的来伴随着争议,它的离依旧不那么太平。得知原因的安爸爸认为这不止是一次意外,更像是一场报复,一个气垫床引发的争吵在安爸爸摔了一个玻璃杯后,停止了。玻璃杯算是气垫床的陪葬吧。

  安可期听着看着,无动于衷,静候佳音。

  三小时后,安爸爸安妈妈和好了。

  这只是一件事情的结束,也可能正是另一件事情的开始,生活就是一件事接着一件事,周而复始,生生不息。

  安爸爸开始扫地,扫去地上的玻璃碎片,也扫去争吵的不良情绪。一切看似和谐。只见大块的玻璃碎片清理了,总有一些细小的残渣,顽固的不肯被清理干净,安爸爸看看四周,确定了安妈妈在厨房洗菜,只见他冲着那些细小的残渣吹了一口气,地面干净了。

  安可期看的目瞪口呆,说:“老爸,难怪你扫地如此干净,还有这种操作?”

  安爸爸低声说:“学会了就行,别到处炫耀!”

  安可期翻了个白眼,安全起见,准备回屋拿抹布重新处理。

  可取抹布的功夫,只听见安妈妈大喊:“血!”

  原来,越是细小的玻璃碎片越是锋利,安爸爸的敷衍操作导致残留的玻璃碎片划伤了安妈妈的脚趾,血不多,可这足以成为另一次吵架的开始,这次争吵的主题是为何扫地可以如此敷衍。

  安可期听着看着,无动于衷,静候佳音。

  三小时后,安爸爸安妈妈和好了。

  临睡前,安可期和陆遇互相分享着生活的不完美,也期待和憧憬着生活可以变的很完美。

  暑假对于某些人来说如同上学,暑假对于某些人来说太短暂,而暑假对于安可期和陆遇而言,稍微有点长,他俩希望尽快开学。

  开学后,安可期的暑假作文又一次得到了梁良老师的认可,可能是内容过于真实,朗读后得到了大量的共鸣,比起感人、难忘、有意义,真实可能更为打动人。伴随着赞美声的还有批评,安可期的化学作业也极为真实,不抄、不问、还不会,最后的结局就是,基本没有答对的题。

  最后还是班主任闫暖出面调解,解决办法就是,让安可期把花在语文上的心思多花一点在化学上,毕竟都是高考内容。


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