Bab 318: 第319章 学业有成

　　林奇想到了一个非常重要的一点，就算把这个新产品做的和实体书一样，那又怎么样，还是不能提高文明啊，只是让人们出门的时候可以少带一些书。

　　除非能做到像天书那样可以增加人们的注意力，至于提理解能力不是林奇要考虑的问题。

　　只要能把人们的注意力提高，人们喜欢花费更多的时间在这个新产品上面，多看看总能理解的，当前社会普遍的问题是人们的时间被各种软件所占用。

　　现在人们手机上的软件每一个都想抢占用户的时间，美其名曰用户存留时长。

　　但是他们从来没有考虑过用户存留时间太长了，有什么弊端。

　　当前的人们尤其是青少年他们的思维还没有固定，很容易就被一些人误导。

　　所以现在的社会有好多的人痴迷于玩游戏而不能自拔，有的父母看着孩子这个样子，他们于心不忍，所以有的父母才会忍痛把孩子送到戒网学校。

　　孩子在学校遭受了伤害，他们如果知道自己的孩子去戒网的学校会受到体罚，也许有的父母就不会送孩子过去。

　　现在有一些公司已经意识到了这个问题，所以他们在注册的时候，就限制了未成年人不能注册，但是这个验证很容易绕过去。

　　林奇有一个想法，如果能把他们在游戏中的沉迷放到学习上，应该没有人会反对吧！

　　人们花费时间在其它任何事情上都会有人说那是不对的，但是如果是把时间花费在学习上应该可以堵住大部分人的口。

　　人们学习一个知识需要的是记忆力、理解能力、注意力。

　　就想林奇刚开始得到系统的时候，系统给了他一个记忆果实。

　　林奇觉得一个产品想要提高一个人的记忆力和理解能力比较不容易实现，但是注意力还是可以尝试尝试的。

　　现在人们都说手机不适合沉浸式阅读是有原因的，手机的功能太多了，就算什么都不干一会手机就会来一条信息，一会一条推送。

　　就算关闭了网络，有的人会忍不住再偷偷的打开，网络上的诱惑太多了，刷刷微薄，看看新闻，和好友聊个天，再刷刷短视频，玩会游戏，看个电影，逛逛淘宝，一会的时间就会被各种各样的事情占完了。

　　还没有开始学习发现又该睡觉了，在躺下的那一刻开始后悔，自己一晚上干了什么事啊，没有学习一点点的东西，把大好的时光都白白浪费了。