久违了,东石一中。
一日不见,如三秋兮,志远好像又见到了分别许久的恋人,毕竟,东石一中给了他太多宝贵的东西。东石一中,催生他改变自我的梦想。
刚走进东石一中的大门,志远被眼前的景象惊呆了,班里的几十个学生站成两排等着他呢,一见志远来了,孩子齐声喊道:
“欢迎,欢迎,热烈欢迎,欢迎杨老师回来!”
看着孩子们稚气未脱的面孔,志远的眼圈红了,好可爱的孩子们!志远激动的说:
“谢谢孩子们,谢孩子们,我回来了。”
志远又回到了学校,回到了课堂,谈钱课又开上了。经过这次波折,更坚定了志远培养孩子们财商的信心,更坚定了志远学习财务知识的信心。这次回到学校,志远决定大干一场,他想在全校范围推行谈钱课,把谈钱课纳入学校的课程表当中。
校长办公室,志远和李高在讨论谈钱课的问题,志远说:
“李校长,我有个想法,不知可行不可行。”
李高笑着说:
“说吧,我听听,只有对孩子们的成长有好处就行。”李高对志远的态度也在变化了,以前,李高对志远有看法,处处为难志远。处分风波之后,李高改变了他对志远的态度,因为他发现这个志远不好惹,连局长他都不放在眼里,更何况自己只是一个小小的校长,最为重要的是,经过一段时间的观察,他发现志远自创的谈钱课对孩子们确实益处多,更为重要的是得到了学生家长的一致好评。也就是说,志远的谈钱课是有群众基础的,这是任谁都阻挡不了的事情。
“是这样,李校长,我想在全校推行谈钱课,把谈钱课真正的纳入课堂之中,让东石一中的每一个孩子都有机会接受良好的财商教育,你觉得怎么样?”
“杨主任,你的想法是不错啊,可是,咱们学校的老师有几个懂财务的?总不能全校的谈钱课都是你一个人去上吧,”
李高的担忧不无道理,谈钱课好开,但师资不好办啊。其实志远早已经考虑到这个问题了,并想出了解决的办法:
“李校长,这个问题很好解决,我们可以利用教研活动或者集体备课的时候对老师们进行培训并布置学习任务,让老师们边学习边上课。你觉得这个办法怎么样?”
李高听了,觉得志远提出的办法可以试一试,不试怎么知道行不行呢。李高相信志远能把这个事情办好,于是对志远说:
“杨主任,我觉得可以一试,这样吧,找个时间,组织一次全体教师会,先给老师们传递一下精神,让老师们思想上有个准备。”