5:00PM,比赛开始。
客场作战的尼尔森高中先攻。
“一、二、三.....尼尔森,加油!”
围成一圈的尼尔森球员发力一声呐喊,随即散开。
厉斌扛起球棒,用力一个深呼吸后,快步走向打击区。
他今天依旧出任第1棒,继续担负起率先向对手防线发起攻击的重任。
这一战,
尼尔森高中排出的先发阵容是:
第1棒,厉斌(投手中外野手)
第2棒,贾森(中外野手)
第3棒,吉利斯(游击手)
第4棒,舒默(三垒手)
第5棒,怀特(二垒手)
第6棒,戴蒙(左外野手)
第7棒,范戴克(右外野手)
第8棒,艾文(一垒手)
第9棒,普林格尔(捕手)
这个阵容,与上一场对阵西山高中的一模一样。
其中差别之处,在于厉斌和贾森交换位置。
斯太尔斯、斯拉普等几位9年纪新生依旧稳坐板凳,未能获得先发位置。
这一点,
凸显主教练丹尼尔与公牛主教练的不同。
对于征战过小联盟赛场的丹尼尔来说,比赛获胜才是他唯一关心的因素。
而且球队的开支,绝大部分由学校拨款。
入选球员只需象征性缴纳200多刀的费用即可。
学校为什么舍得投入不菲的资金?
当然有阳谋的。
那就是希望丹尼尔能够带队取得不俗成绩作为回报。
确保维持,甚至进一步提高尼尔森体育强校的声誉。
所以,
谁行谁上,便是丹尼尔排兵布阵的原则。
相比之下,
青少棒俱乐部教练们便只能留着口水羡慕嫉妒恨了。
因为,
家长们不仅人人皆金主,也个个劳心劳力参与球队的日常运作。
若是某人经常坐板凳的话,
教练良心过得去?
睡觉能安稳?
很难。
如此一来,
公牛主教练格林在排兵布阵时,自然不可能像丹尼尔那样潇洒。
这也是为什么格林同意丹尼尔的请求,让厉斌作为投手更多的为尼尔森高中出战的一个重要因素。
......
球场右侧,
尼尔森高中的学生陆续自发赶来捧场。
这是因为两个学校相距不远,很多尼尔森高中的学生就住在附近。
TA们或走路,或骑车,或踩滑板赶过来十分方便。
当临近比赛开始,
赶到现场助威的尼尔森学生人数便已经超过百人。
其中,