【这是一趟并不愉快的旅程。】
【无数人沉于麻木、世代苦痛,只为了点燃方舟、泅渡千年。】
【旅途中没什么值得留恋的事。没有让我至今念念不忘的某只白鸟,没有让我落泪的折耳根,大多数人留给我的印象,只有自私、弱小与平庸。】
【但我明白了一件事,我看到了亿亿万万人类生生世世的执念与倔强。原来这不是个理想化的世界。】
【原来救世是“每一个人”的责任,它体现在一个繁杂而完整的救世架构之上。】
【饱和式救世。我理解了这个概念——无论缺少哪一个人、哪一个位置,都会有人很快顶替而上。取代“九席”的,是“百席”、“万席”、“七十亿席”。没有真正的“救世主”,因为每个人都是“救世主”。】
【我看到了世界游戏后世界的不同“可能性”。】
【——命运,原来是“遵从它指引的第一件事起,就会径直导向结局”。但命运的固执就在于,就算你知道自己被安排了,你也会义无反顾走上这条路。正如我现在已知真相,可若是再来一遍,我还是不后悔我这么走。】
【这么一说,原来“死亡回档”也是一种命运,安排了我的旅程。】
【服从命运——是懦弱、胆怯、不敢反抗吗?是缺乏冲破命运的勇气吗?是平庸大众的碌碌无为吗?】
【……不,也许还有一种可能。】
【“明知不可为而为之”,原来也是一种决绝与勇敢。】
【我坐在床上,望着手里的剑刃,它看上去越发耀眼了。】
【余以此剑誓死守护人类荣光。】
【——副本开启第14天凌晨,苏明安的想法。】
……
【啊啊,想必千年后,那一定是个非常发达的时代吧!】
【人们不会困于疾病和贫穷中了吧!大同盛世应该实现了吧!】
【高营养、低成本的营养药剂肯定出现了!我们不再需要低质量的进食了。】
【传说中的空间传送机肯定发明了吧!人们不再需要乘坐笨重的飞机和高铁了。】
【千年后,一定会这么发达的!真想看看啊!】
【——天世代0年,一位五年级小学生的作文《假如我来到千年后》】
……
【我想,千年后,在神明大人的带领下,人与人之间应该没有歧视了。】
【因为那个时候,大家的财富都均等了,没有高低贵贱之分。】